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- 2023-05-03 17:00:02 发布
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小学2019寒假致同学和家长的一封信模板
随着离春节越来越近，很多学校都举行了期末考试，学生们也都考完试回到了家，等待期末考试成绩的下来，同时各个学校也在写致家长的一封信，你写好了吗？下面给大家带来的是小学2019寒假致同学和家长的一封信模板。
期盼已久的寒假到了。为了让同学们度过一个平安、快乐而又充实的寒假，我们特意印发这封信，作为同学们的假期活动指南，也便于家长朋友们进行指导、督促。
一、开学时间要记清
2019年1月26日（农历腊月二十一）正式放假，2月21日（农历正月十七）正式上课。
二、平安自护我能行
寒假期间，出行要遵守公共秩序；防溺水，不去坑塘河边玩耍；严禁燃放烟花爆竹；预防雾霾，外出戴口罩；注意饮食卫生，不买“三无食品”；远离网吧；坚决抵制邪教；对毒品保持足够警惕。
三、假期生活有计划
合理安排寒假生活，父母可以和孩子商量着制定一张寒假作息时间表，包括学习、实践、娱乐、锻炼、家务劳动等。
四、多彩作业促发展
请同学们在认真完成《寒假天地》各科作业的同时，完成以下实践性作业：
1.“与书为友”读书实践活动
（1）为自己选一本好书，培养阅读的良好习惯。一二年级同学和家长一起开展亲子阅读活动，并完成亲子阅读卡（可用A4纸自行设计）；三至六年级继续完成《读书笔记》。
（2）一二年级阅读一本自己喜欢的数学绘本；三至六年级以本年级内容为主创作、仿写或改编数学绘本，题目自拟，格式自定，主题自选，可以是荷花或生肖猪等。
2.“春节文化”探究体验活动
（1）了解春节期间的一系列习俗，并在春节期间积极参与祭灶、扫尘、包饺子、拜年等活动。一二年级写一段话介绍自己参与的一项活动，配上图画；三四年级写自己参与新春习俗的经过与感受，同时附上照片（A4纸）；五六年级调查研究春节的习俗，编辑整理、配上封面，装订成册。
（2）采买年货，学会购物——陪同父母买年货时，你可以做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练理财能力。一二年级关注、记录和比较商品价格；三四年级用数学思维科学搭配,写数学日记或制作数学新闻播报；五六年级关注“有奖促销”或“商品促销”活动，理性购物，制作手抄报或写数学日记。
（3）和家长一起，选择周边的历史人文景点来一次深度行走，看看城市新貌，品尝美食，寻找路标和街道名称，参观动植物园、规划馆或博物馆等，保留有意思的门票、车票，用A4纸制作一份《手绘旅行日记》。
（4）一二年级的同学用短信或微信，为亲友编写、发送不少于3条新年祝福语，保留截图；三至六年级为朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。
（5）四五六年级的同学，采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，记录整理一家三代人小时候是如何过春节的，以及他们的春节愿望，并写出自己的采访感受。
（6）三至六年级收集10副春联。五六年级再创作不少于3副对联。有书法特长的同学用红纸写一副春联，开学后上交展览。
（7）一至六年级同学们进行和春节有关的创意美术作品的制作。开学后进行美术作品展，评选出充满趣味性、原生态的作品颁发奖状。（从以下①②中任选1项完成）
①手工制作类：包括各种形式的粘贴画、剪纸、折纸、泥塑、窗花等，选择其中一种形式进行制作。（贴画、剪纸、窗花要粘贴在A4纸上）。
②绘画类：内容乐观向上，以表现中国传统的新春文化为主，表现形式不限。作品尺寸：儿童画一二三年级用8开纸，四五六年级用4开纸；国画作品用4尺宣纸。
3.“挑战自我”自主发展活动
（1）玩转“飞花令”
背诵含有“春”字的诗句。一二年级不少于10句，三四年级不少于15句，五六年级不少于20句，多多益善。聚会时可以和亲友一起玩“飞花令”游戏。
（2）玩转数学（从以下①②中任选1项完成）
①创意制作——一二年级制作钟表；三年级制作台历；四五六年级收集身边的废旧物品，发挥想象，用几何体制作富有创意的模型。
②动手动脑——一二年级玩扑克做数学、玩套圈游戏或摸球游戏；三至六年级玩24点游戏或华容道、九连环、鲁班锁、魔方等游戏。选择一种游戏，用A4纸制作手抄报，揭秘其中的规律。
（3）科技创新
一二年级：用卡通画的形式将蒜苗的生长过程记录在一张A4纸上。生长过程清楚，颜色鲜艳，形式...
随着离春节越来越近，很多学校都举行了期末考试，学生们也都考完试回到了家，等待期末考试成绩的下来，同时各个学校也在写致家长的一封信，你写好了吗？下面给大家带来的是小学2019寒假致同学和家长的一封信模板。
期盼已久的寒假到了。为了让同学们度过一个平安、快乐而又充实的寒假，我们特意印发这封信，作为同学们的假期活动指南，也便于家长朋友们进行指导、督促。
一、开学时间要记清
2019年1月26日（农历腊月二十一）正式放假，2月21日（农历正月十七）正式上课。
二、平安自护我能行
寒假期间，出行要遵守公共秩序；防溺水，不去坑塘河边玩耍；严禁燃放烟花爆竹；预防雾霾，外出戴口罩；注意饮食卫生，不买“三无食品”；远离网吧；坚决抵制邪教；对毒品保持足够警惕。
三、假期生活有计划
合理安排寒假生活，父母可以和孩子商量着制定一张寒假作息时间表，包括学习、实践、娱乐、锻炼、家务劳动等。
四、多彩作业促发展
请同学们在认真完成《寒假天地》各科作业的同时，完成以下实践性作业：
1.“与书为友”读书实践活动
（1）为自己选一本好书，培养阅读的良好习惯。一二年级同学和家长一起开展亲子阅读活动，并完成亲子阅读卡（可用A4纸自行设计）；三至六年级继续完成《读书笔记》。
（2）一二年级阅读一本自己喜欢的数学绘本；三至六年级以本年级内容为主创作、仿写或改编数学绘本，题目自拟，格式自定，主题自选，可以是荷花或生肖猪等。
2.“春节文化”探究体验活动
（1）了解春节期间的一系列习俗，并在春节期间积极参与祭灶、扫尘、包饺子、拜年等活动。一二年级写一段话介绍自己参与的一项活动，配上图画；三四年级写自己参与新春习俗的经过与感受，同时附上照片（A4纸）；五六年级调查研究春节的习俗，编辑整理、配上封面，装订成册。
（2）采买年货，学会购物——陪同父母买年货时，你可以做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练理财能力。一二年级关注、记录和比较商品价格；三四年级用数学思维科学搭配,写数学日记或制作数学新闻播报；五六年级关注“有奖促销”或“商品促销”活动，理性购物，制作手抄报或写数学日记。
（3）和家长一起，选择周边的历史人文景点来一次深度行走，看看城市新貌，品尝美食，寻找路标和街道名称，参观动植物园、规划馆或博物馆等，保留有意思的门票、车票，用A4纸制作一份《手绘旅行日记》。
（4）一二年级的同学用短信或微信，为亲友编写、发送不少于3条新年祝福语，保留截图；三至六年级为朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。
（5）四五六年级的同学，采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，记录整理一家三代人小时候是如何过春节的，以及他们的春节愿望，并写出自己的采访感受。
（6）三至六年级收集10副春联。五六年级再创作不少于3副对联。有书法特长的同学用红纸写一副春联，开学后上交展览。
（7）一至六年级同学们进行和春节有关的创意美术作品的制作。开学后进行美术作品展，评选出充满趣味性、原生态的作品颁发奖状。（从以下①②中任选1项完成）
①手工制作类：包括各种形式的粘贴画、剪纸、折纸、泥塑、窗花等，选择其中一种形式进行制作。（贴画、剪纸、窗花要粘贴在A4纸上）。
②绘画类：内容乐观向上，以表现中国传统的新春文化为主，表现形式不限。作品尺寸：儿童画一二三年级用8开纸，四五六年级用4开纸；国画作品用4尺宣纸。
3.“挑战自我”自主发展活动
（1）玩转“飞花令”
背诵含有“春”字的诗句。一二年级不少于10句，三四年级不少于15句，五六年级不少于20句，多多益善。聚会时可以和亲友一起玩“飞花令”游戏。
（2）玩转数学（从以下①②中任选1项完成）
①创意制作——一二年级制作钟表；三年级制作台历；四五六年级收集身边的废旧物品，发挥想象，用几何体制作富有创意的模型。
②动手动脑——一二年级玩扑克做数学、玩套圈游戏或摸球游戏；三至六年级玩24点游戏或华容道、九连环、鲁班锁、魔方等游戏。选择一种游戏，用A4纸制作手抄报，揭秘其中的规律。
（3）科技创新
一二年级：用卡通画的形式将蒜苗的生长过程记录在一张A4纸上。生长过程清楚，颜色鲜艳，形式...